你见过哪些「不正经」的招生指南/宣传?

我见过以下这些「不正经」的招生指南/宣传：「变废为宝，玩转考试」：这份招生指南打破了传统的学习方法，以一种幽默而夸张的方式宣称他们能将废纸变成宝藏。他们声称通过他们的教育方法，学生可以轻松应对考试，从而获得优异的成绩。尽管这听起来有点离谱，但他们巧妙地利用了夸张的言辞吸引了人们的注意。

虚假的校园环境：通过美化校园环境来吸引学生和家长，可能会使用虚假的照片或者渲染图，夸大校园的美丽和设施的完备性，给学生和家长带来虚假的期望。 虚构的学生成绩：通过编造学生的成绩和荣誉来夸大学校的实力和影响力，甚至可能使用虚假的学生照片和名字来宣传学校的教学水平和学生的优秀程度。

我见过以下这些「不正经」的招生指南；宣传「变废为宝」招生指南这份招生指南号称可以将普通学生转变成顶尖天才。然而，很明显这只是荒谬的骗局。「快速通关」招生宣传这个招生宣传以短期学习和快速毕业为卖点。

如何看待复旦抄袭东京大学的宣传片这件事

1、“东大出的首相能凑好几桌麻将，政府的高级官僚里面满满的东大毕业生。东大的社会地位之高已经无需废话，所以才会拿我们有学生可以去真正高的地方当卖点。复旦并没有学这句话的资本。”“在东大的宣传片里，厚厚包裹在身上的不仅是先进技术，更是日本人与他人交往时保持的距离感，以及精英对自身的期许和孤高。

2、在复旦大学发布宣传片的官方微博下，许多网友留言评论，质疑校方有抄袭嫌疑。有网友提出，如果确认是抄袭，“是绝对不可原谅的”。哲学系77级校友“光老顽童”称，“看到母校的新形象片，以及东京大学的短片，我无地自容。两个短片在创意，画面，人物，艺术手法解说风格上都几乎一模一样。

3、最近， 上海复旦大学宣传品涉嫌抄袭事件引起新闻媒体及人民大众的普遍关注： 2015年5月27日，复旦大学发布宣传片《To My Light》，被网友指出涉嫌“抄袭”日本东京大学的宣传片，随后校方紧急撤下该片，当晚又悄然发布了最新版本宣传片。

为什么复旦大学又称为复制大学?

复旦大学身陷抄袭门，变身复制大学。复旦大学，简称复旦，始建于1905年，初名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等学校，创始人为中国近代知名教育家马相伯，首任校董为国父孙中山先生。

由来 校名撷取自《尚书大传·虞夏传》“卿云烂兮，纠缦缦兮；日月光华，旦复旦兮”（翻译：祥云灿烂，聚集弥漫在天空。日月的光辉，天天都照耀在大地上。）两句中的“复旦”二字，本义是追求光明，寓含自主办学、复兴中华之意。意在自强不息，寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。

复旦传统：复旦大学的前身是马相伯于1902年创办的震旦学院。震旦开学一年多之后，因法国教会势力干预学校教务，篡夺校政，以于右任为首的绝大部分同学愤然退学。 1905年，他们重新拥戴马相伯创立了复旦公学，校名“复旦”便是于右任所取，表示不忘“震旦”之旧，更含复兴中华的意义。

震旦开学一年多之后，因法国教会势力干预学校教务，篡夺校政，以于右任为首的绝大部分同学愤然退学。 1905年，他们重新拥戴马相伯创立了复旦公学，校名“复旦”便是于右任所取，表示不忘“震旦”之旧，更含复兴中华的意义。1951年，应陈望道校长之请，毛泽东主席为复旦大学题写校名。

这个在网上被称为复旦大学LC事件。首先来介绍下什么是LC吧，LC即露出，这一词汇是日本的舶来品。简单粗暴解释就是：在公共场合暴露自己的隐私部位。这几年类似这种夸张的拍摄方法在某些私密摄影界非常流行，因此也是时常会有这样的视频流出到网络。

复旦大学 1951年，应陈望道校长之请，毛泽东主席为复旦大学题写校名。复旦接到题名后，放大复制成校门匾额、缩小复制后用于校用信封、信笺、校徽、毕业证书封面等，原迹请荣宝斋精裱后珍藏于校档案馆。

做一部企业宣传片,有什么注意事项

制作宣传片注意事项 保证材料相关性 一般企业宣传片制作团队需要相应的材料序列，设计师会根据内容和要求进行编辑，没有参考，没有生产思路，没有制作材料不能制作，甚至制作宣传片也需要携带OUT字帖，并保证材料的相关性。

明确宣传目标：-在制作宣传片之前，明确宣传的目标，是提升品牌形象、推广特定产品或服务，还是展示企业文化等。目标明确有助于更好地制定宣传策略。了解目标受众：-确定宣传片的主要受众群体，了解他们的需求、兴趣和观看习惯，以便制作内容更贴近受众心理。

要注意解说词写作 解说词应叙事干净利落，语言通畅明白，词句短小简洁，语言力求口语化、形象化。

在这点上，企业要注意的是：首先从认知上，所有的参与者应该保持同一高度；其次在费用上，要有足够的预算去支持广告片制作；再次在制作公司选择上，一定要考量他们的水平和成片案例。企业辛辛苦苦建立的形象有可能因一部5毛钱特效的广告片而瞬间崩塌，所以广告片制作一定要慎之又慎。